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“顽童”智商高未必是好事

央视国际 2004年05月25日 13:18

  日前,根据华师大心理测量中心的一份调查显示,时常被老师们数落的“顽童”们大多都是很聪明的孩子。但是,测量中心的金教授补充道,根据以往的研究,这些聪明的孩子往往难有大作为。

  “你的孩子实在太顽皮,放假有空带伊去测测智商,看看毛病!”老师们这样的评价让不少家长们忿忿不平,前往华东师范大学心理测量研究中心做智力测试也正基于此。测试的结果让大多数家长们松了口气。可金教授善意提醒说,虽然这些孩子们测出的智力水准都是属于优秀或者极优秀的,但是顽童的高智商并不和他们将来的作为成正比。

  金教授解释道,顽皮的孩子多数精力太旺盛,注意力过于分散,对于学习之类的事不肯下苦工夫,所以在成长的过程中会错失许多良好的教育机会。而且,孩子们的智商水准并不是一成不变的,十三、四岁前,智力水平是处于上升阶段,这时候根据孩子智商的各项指标加以适当地引导和弥补效果显著。十三、四岁后,多数孩子的智商就开始走势平稳,难有大改善。根据美国著名的超常儿童研究专家瑞祖利(Rezuli)的研究显示,超常儿童的衡量标准有三项,其中对于智商只要求中等水准,其余两项则是强烈的责任心和创造力。那些有大作为的孩子从小就有自己的看法,但也能尊重、征求他人意见,会博采众长,融会贯通。

  同时,金教授提醒家长们,无论是家长还是老师都不可以凭借智力测试定孩子的终身,它只是让你更加了解孩子的优势和弱势,在十三、四岁之前帮助孩子取长补短,十三、四岁后教导孩子扬长避短,这样孩子们才有可能成为出色的人才。

(编辑:吴晓洋来源:CCTV.com)